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Se você chegou aqui, estava procurando porTerapia: Apoio emocional para TDAH, Hiperatividade, Dislexia. Caso seja do seu interesse, você encontrará as informações logo abaixo:

Psicóloga SP - Maristela Vallim Botari

CRP-SP 06/121677

Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) com Acolhimento Humanizado na Bela Vista, São Paulo/SP.

Modalidades de Atendimento

A Psicóloga Maristela oferece tratamentos psicológicos focados na singularidade de cada fase da vida:

Saiba Mais sobre a Psicóloga

TDAH, Hiperatividade e Dislexia Infantil

Índice

  • O que é o TDAH?
  • Principais Sintomas (Comportamentais, Cognitivos e Afetivos)
  • Consequências do Transtorno
  • Diferença entre Atividade e Hiperatividade
  • Dificuldades Escolares e Dislexia
  • Depressão Infantil e Desmotivação
  • Diagnóstico e Tratamento

O que é o TDAH?

Psicóloga infantil, terapia para crianças

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se pela dificuldade de manter o interesse e a sequenciação em uma única atividade, seja escolar ou não. É possível observar essa ruptura comportamental em momentos que deveriam exigir concentração, como filmes, jogos ou até na alimentação, onde a criança raramente termina o que começou.

Hiperatividade e Dislexia

Enquanto é natural que crianças sejam ativas, a Hiperatividade patológica traz prejuízos físicos e sociais. A criança compreende as regras, mas simplesmente não consegue permanecer parada.

Já a Dislexia é uma dificuldade específica de aprendizado que pode envolver:

  • Leitura de palavras e fluência;
  • Compreensão de texto e expressão escrita;
  • Cálculos matemáticos (Discalculia).

Muitas vezes, a criança com dislexia apresenta escrita espelhada ou troca de letras morfologicamente parecidas (p/q, b/d).

Depressão Infantil e Desmotivação

De acordo com a Fiocruz, a depressão afeta cerca de 2% das crianças no mundo. Os sintomas podem ser confundidos com "pirraça" ou mau humor, mas diferenciam-se pela persistência e mudanças drásticas nos hábitos normais. Além disso, a desmotivação escolar pode estar ligada a fatores como bullying ou ambientes opressivos, exigindo olhar atento de pais e educadores.

Diagnóstico e Tratamento

Como funciona a avaliação

A avaliação geralmente envolve:

  • Entrevista clínica detalhada com o paciente (e familiares, quando necessário)

  • Aplicação de testes neuropsicológicos para avaliar atenção, memória, funções executivas e controle de impulsos

  • Escalas comportamentais padronizadas

  • Análise do histórico escolar, profissional e emocional

Importância do diagnóstico correto

O diagnóstico adequado é fundamental porque:

  • Evita diagnósticos equivocados

  • Permite identificar o nível de impacto do transtorno na vida da pessoa

  • Direciona o tratamento mais adequado

Tratamento do TDAH

O tratamento geralmente envolve uma abordagem multidisciplinar, podendo incluir:

  • Psicoterapia (especialmente terapia cognitivo-comportamental)

  • Treinamento de habilidades de organização e atenção

  • Orientação para família e escola (no caso de crianças e adolescentes)

  • Acompanhamento psiquiátrico, quando necessário, para avaliação de medicação

Com diagnóstico e tratamento adequados, muitas pessoas com TDAH conseguem desenvolver estratégias eficazes para melhorar foco, organização, desempenho acadêmico e profissional, além da qualidade de vida.

Importante: Se você suspeita de TDAH, procure um profissional habilitado em avaliação psicológica ou neuropsicológica para uma investigação adequada.


Saiba mais sobre a TCC

Psicóloga TCC em SP - Av. Paulista/Bela Vista



Psicóloga SP - Maristela Vallim Botari 

CRP SP 06-121677 

Psicóloga SP - Maristela Vallim Botari  CRP SP 06-121677

CRP-SP 06-121677 | Atendimento Humanizado

 Meu papel como psicóloga é oferecer acolhimento humanizado e contribuir  com a possibilidade de ampliar a compreensão e elaboração das angústias humanas.
Acredito na importância de uma prática profissional que inclua uma abordagem humanizada na terapia, que valoriza a singularidade de cada indivíduo e busca compreender suas necessidades, desafios e aspirações.  
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Consultório: Av. Paulista, 2001 - cj 1911 | São Paulo - SP

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